高考分数的变化可能由以下因素导致：
阅卷和核算错误：
高考阅卷和核算总分过程中可能会出现一些差错，因此每年高考成绩出来后会有查分环节，如果考生对自己的分数有疑问，可以参与查分并进行分数更正。
等级赋分制度：
某些情况下，学生的实际成绩可能会因为等级赋分制度而与估分有差异。例如，某一年的高考中，有学生的成绩从估分的619分变成了598分，相差21分，这是因为等级赋分导致学生的成绩在赋分后变少了。
复核和申诉程序：
如果考生对自己的分数有异议，可以提出申诉，经过审核后可能会进行调整。
整体分数的曲线调整：
有些考试可能会进行曲线调整，即根据整体考生的表现情况来调整分数分布，以保证评分的公平性和合理性。这种情况下，即使考生的个人得分没有发生变化，但由于整体分数的调整，最终的排名和等级可能会有所变动。
政策调整：
教育部门的政策调整也可能会影响高考成绩的评定和排名。例如，政策调整可能会增加高考的考试科目和考试难度，导致考生的整体表现下降，从而使得位次发生变化。
分数换算方法：
高考成绩的换算方法因地区和年份而异，但通常包括统一分数、科目权重加权、分数线参考、标准分数转换、百分等级换算和位次换算等步骤。
选择性考试科目赋分：
对于选择性考试科目，如物理、历史以卷面分直接计入总成绩，而思想政治、地理、化学、生物学以等级分计入总成绩。
综上所述，高考成绩的变化可能是由阅卷和核算错误、等级赋分制度、复核和申诉程序、整体分数的曲线调整、政策调整以及分数换算方法等多种因素共同作用的结果。因此，考生在查询高考成绩时，应关注这些可能的影响因素，并在必要时申请复核或申诉。
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