麓山国际国外留学的情况可以从以下几个方面进行综合评价：
学术水平
麓山国际学校提供广泛的学术课程，包括AP课程，并与国际教育认证机构合作，确保教育标准的国际化。
学校在高考和中考中的成绩优异，本科上线率和优秀率位于省市前列。
师资力量
学校拥有超过90%的教师拥有硕士学位或以上，包括一定比例的海外教师。
学校有学科带头人、骨干教师和教学能手，师资力量雄厚。
国际化教育
学校与加拿大安大略省肯特学校合作，为有意向去加拿大留学的学生提供便利。
学校强调中西融合，结合国际先进教育思想和中国传统文化。
学生全面发展
学校注重学生实践能力和国际视野的培养，开设多样化的课外活动和兴趣班。
学校设施先进，提供良好的学习环境。
学校管理
学校实行严格的管理，包括周末拓展班和晚自习，以及定期测试来检验学生的学习情况。
学生反馈
有家长和学生反映，学校高中部教学水平普遍偏低，师资力量未满足学生的需求，导致学习效果不理想。
学校所在的地理位置较为偏僻，交通不便，学生在校内的活动和校外的生活也比较匮乏。
升学情况
学校每年通过麓山国际进入四大的学子很多，中考后留在本校读高中的学生比例较高。
综合评估：
麓山国际在学术水平、师资力量、国际化教育、学生全面发展和学校管理等方面都有较好的表现，特别是其与加拿大安大略省肯特学校的合作，为有意向去加拿大留学的学生提供了便利。然而，也有家长和学生反映学校高中部教学水平偏低，师资力量不足，以及地理位置偏僻等问题。因此，如果家庭条件允许，建议考虑其他更适合的高中部。
建议：
实地考察：建议家长和学生实地考察学校，了解学校的教学环境和设施，与在校学生和家长交流，获取更全面的信息。
咨询专业人士：可以咨询教育专家或留学顾问，了解学校在国际教育方面的具体优势和不足。
综合考虑：综合考虑学校的学术水平、师资力量、学生反馈和升学情况，选择最适合自己孩子的学校。
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